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標簽︰ 更新日期︰2020-04-01

  太多的育兒書籍,太多的專家,太多的朋友圈文nao)攏 謖飧鏨緗jiao)媒體信息大爆炸的時代拼命告訴我們,要成為一個合格的,出(chu)色(se)的父母,應該怎麼做(zuo)?!

  我們從孩子還沒有出(chu)生就開始焦慮,以(yi)yuan)hou)如何(he)帶孩子,如何(he)教育他,如何(he)讓他成人(ren)成才。于是我們求知若渴(ke)的像海綿一樣用力吸收著(zhou)五花八(ba)門的育兒知識,專家意見以(yi)及(ji)父母之(zhi)間交(jiao)流(liu)的間接經驗,然(ran)後(hou)迫不及(ji)待的用在自(zi)己的孩子身(shen)上。

  但,我不相信你沒有困惑過︰he) shi)麼這些(xie)方(fang)法(fa)對(dui)自(zi)己的孩子不奏效!為什(shi)麼別人(ren)的寶(bao)寶(bao)可以(yi)養(yang)得(de)那(na)麼好?!

  其實,育兒一直是一件特別私人(ren)的事情,難道la)皇鍬

  幾個例子請(qing)父母們自(zi)檢 ,你或(huo)許能(neng)找到答(da)案——

  1、知道陪(pei)伴是給孩子最好的禮物,但你卻在陪(pei)而(er)不伴

  孩子越小,對(dui)父母越依賴。父母的陪(pei)伴直接影響到寶(bao)寶(bao)人(ren)格的完善(shan)、習慣的養(yang)成和情商智商的發(fa)育,更何(he)況(kuang),我們與孩子能(neng)夠親密相處的時間也就那(na)麼幾年。但我們發(fa)現(xian),很多父母雖(sui)然(ran)意識到陪(pei)伴的重要,也的確花時間陪(pei)在了寶(bao)寶(bao)身(shen)邊(bian),但卻是人(ren)在心不在。

  在家的時候(hou)給寶(bao)寶(bao)一堆(dui)玩具或(huo)者一台IPAD,自(zi)己在旁(pang)邊(bian)聊微信玩游(you)戲(xi)。最有氣(qi)氛的na)鬃釉緗炭ke),有xing)xie)父母也會心不在焉的在教室里(li)刷著(zhou)朋友圈對(dui)著(zhou)手機自(zi)嗨。試(shi)問,寶(bao)寶(bao)需要你這樣的陪(pei)伴嗎?你的敷衍,難道以(yi)為寶(bao)寶(bao)感(gan)受不到嗎?

  你有沒有想(xiang)過,當孩子有時候(hou)做(zuo)出(chu)一些(xie)意外的舉動或(huo)是出(chu)格的行(xing)xing)  gan)覺(jue)是在無理取鬧的時候(hou),其實是想(xiang)引(yin)起你的關注,而(er)你卻以(yi)為孩子在調皮搗蛋而(er)大聲責罵他。

  你有沒有想(xiang)過,當你在抱怨為什(shi)麼寶(bao)寶(bao)把你話當耳邊(bian)風(feng),開始越來越不尊重你的時候(hou),是因為他認為你並(bing)不重視他。感(gan)受不到愛(ai)的孩子,同樣學不會愛(ai)別人(ren)。

  孩子需要的是高(gao)質量的、專注的陪(pei)伴!請(qing)你留出(chu)完整的na)鬃郵奔洌  健 you)戲(xi)、講故(gu)事、上早教,無論(lun)哪種形(xing)式(shi),只要你全身(shen)心的投入都能(neng)讓寶(bao)寶(bao)感(gan)受到你的愛(ai),對(dui)你更加信賴。建立長(chang)久親密的na)鬃庸叵xi)是做(zuo)好父母的基石。

  2、知道攀(pan)比心害死(si)人(ren) ,你卻還gu)old不住Peer pressure(同齡(ling)壓力)

  你知道孩子之(zhi)間有個體差異,不該拿孩子去做(zuo)比較(jiao)!你知道學齡(ling)前的孩子應該有個快樂的童年,在游(you)戲(xi)fen)諧沙chang),在玩耍(shua)中學習!但是,朋友家的同齡(ling)寶(bao)寶(bao)已經開始學鋼琴,上各(ge)種腦力開發(fa)的課(ke)程,會說簡(jian)單的英語,你忍不住犧牲本(ben)已經少(shao)得(de)可憐的個人(ren)時間,帶孩子到處去試(shi)課(ke)去報班,在寶(bao)寶(bao)表示不喜(xi)歡不感(gan)興趣的時候(hou)強(qiang)迫ren)絛岢chi)……你懊惱(nao)自(zi)己的孩子明明很聰明,為什(shi)麼就是對(dui)什(shi)麼都不感(gan)興趣,你開始懷疑是不是自(zi)己的引(yin)導方(fang)法(fa)錯了?

  夠了shua) 確畔履愕姆fang)法(fa),你首先需要做(zuo)的事是從內心nao)嬲幽贍愕暮 郵怯yu)宙中獨一無二(er)的存在, 他的體質,他的個性(xing),他的好惡(e),都是有著(zhou)天然(ran)的DNA。用心去了解你的孩子,尊重他的個體差異,明白他真正需要的是什(shi)麼,你才能(neng)判斷適用于自(zi)己孩子的養(yang)分(fen)!

  3、知道應該讓孩子慢慢來,但你流(liu)露(lu)出(chu)的na)樾魅幢砝li)不一

  盡管每個孩子“花期”不同,但你知道孩子每個階段(duan)的成長(chang)都有要遵循的自(zi)然(ran)規律。

  就拿繪畫來說,1歲半以(yi)yuan)hou)的寶(bao)寶(bao)手開始能(neng)夠做(zuo)以(yi)肘為軸心的左右往返運動,他們繪畫的印(yin)跡也多以(yi)往返的涂鴉為主;兩歲以(yi)yuan)hou)的孩子隨著(zhou)眼手諧調功能(neng)的發(fa)展,開始能(neng)夠畫出(chu)單獨的線條和tou)feng)閉的圓圈;到了三歲,圓圈上畫上xi)愫禿嵯擼 tou)部人(ren)像的輪廓開始在孩子的畫中出(chu)現(xian)……

  我們發(fa)現(xian)一些(xie)父母在寶(bao)寶(bao)上了藝術課(ke)的時候(hou)常常鼓(gu)勵寶(bao)寶(bao)去探索,卻在寶(bao)寶(bao)創作(zuo)的過程中,打斷他的思路(lu)並(bing)且指(zhi)指(zhi)點點;在寶(bao)寶(bao)得(de)意的nao)故(gu)舅淖zuo)品時,卻因為自(zi)己內心有個聲音在說“這亂七八(ba)糟的都是什(shi)麼”而(er)不自(zi)覺(jue)地流(liu)露(lu)出(chu)失望的表情,更忘了給寶(bao)寶(bao)贊美和鼓(gu)勵 !

  要知道寶(bao)寶(bao)對(dui)父母的表情是異常敏(min)感(gan)的,當你從成人(ren)的眼光去判斷孩子,沒有從內心nao)嬲幽珊 用扛黿錐duan)應該呈現(xian)的特點,那(na)麼孩子變(bian)得(de)不自(zi)信或(huo)是對(dui)某項事物突然(ran)不再感(gan)興趣,請(qing)你回頭(tou)看看是不是你嘴上說de)還叵xi),但臉上表現(xian)出(chu)的卻是質疑和不開心,給了孩子很多無形(xing)的壓力。

  4、知道la)揮Ω黴 憂qiang)加自(zi)己的意志(zhi), 你卻還gu)茄?換嶙鷸睪 擁難≡ze)

  孩子臉上xi)謀砬榻粽挪話玻 髏髟謁鄧幌xi)歡呆(dai)在某個你看起來很炫酷很適合他運動的場所;

  孩子說,他不喜(xi)歡穿(chuan)你認為很優雅很有氣(qi)質的黑(hei)色(se)連(lian)衣裙;

  不喜(xi)歡又怎麼樣,孩子這麼小,哪里(li)懂(dong)什(shi)麼是對(dui)他好,我的孩子you)易zuo)主!

  正如著名的兒童精神(shen)分(fen)析(xi)師溫尼科特所言︰從來沒有嬰兒這回事,嬰兒的背後(hou)總(zong)是站著(zhou)母親。孩子從來不是單獨存在的,透(tou)過孩子的表現(xian),我們總(zong)能(neng)看到其來自(zi)父母或(huo)家庭的影響。

  你總(zong)是抱怨孩子不听話、不願意和自(zi)己交(jiao)流(liu)。如果你不懂(dong)得(de)傾听和理解孩子的感(gan)受,不懂(dong)得(de)mi)鷸睪 擁難≡ze),又怎麼能(neng)培養(yang)出(chu)一個有主見、會傾听並(bing)尊重別人(ren)的人(ren)呢?

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